Kirjoja lukevat opiskelijat menestyvät usein paremmin lukemisessa, lukevat enemmän ja nauttivat lukemisesta enemmän kuin ne opiskelijat, jotka käyttävät etupäässä digitaalisia laitteita lukemiseen. Digitaalisten tekstien ahkera lukeminen näyttää jopa heikentävät lukutaitoa. Nämä ovat päätuloksia uudesta OECD/PISA-tutkimuksesta.